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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【满分必刷】

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    2021学年1 我们的公共生活习题

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    这是一份2021学年1 我们的公共生活习题,共5页。试卷主要包含了参与公益活动,我们不可以,下图是什么公共标志,下列属于公共设施的是等内容,欢迎下载使用。
    1.参与公益活动,我们不可以( )。
    A.为新冠肺炎灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.扶老人过马路不走斑马线
    2.参与公益活动,我们不可以( )。
    A.为新冠肺炎灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.扶老人过马路不走斑马线
    3.( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
    A.高速公路管理部门
    B.法律
    C.交警部门
    4.下图是什么公共标志( )。

    A.允许接打电话
    B.禁止接打电话
    C.请勿大声喧哗
    5.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。
    ①自觉维护他们的合法权益
    ②为他们提供力所能及的帮助
    ③理解他们,为他们着想
    A.①②③ B.①③ C.①②
    6.下列属于公共设施的是( )。
    ①公园里的座椅
    ②公路两旁的路灯
    ③家乡的水库
    ④高速公路
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。
    2.保护世界遗产,需要人类的 ( ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重( )、爱护( )和保护( ),是我们的共同( )。
    3.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
    4.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
    5.( )的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    6.在温暖的传递过程中,我们( )、( )社会将更加美好。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.农家书屋丰富了人们的文化生活。( )
    2.现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。( )
    3.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )
    4.为灾区捐款,资助贫困学生,看望孤寡老人都是公益活动。( )
    5.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )
    6.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
    你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
    2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    3.有秩序的公共生活有什么作用?
    4.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
    5.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.公共利益
    2.共同努力;自然;生态;环境;责任
    3.公共利益;触犯法律
    4.义务
    5.良好;基础
    6.相互理解;相互尊重
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。
    2.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
    5.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。
    (2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    五.辨析题
    1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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