小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列选项中不正确的是,下列属于公共场所的是,公共生活中,人们的行为是的等内容,欢迎下载使用。
1.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是( )。
A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情
B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座
C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声
2.下列选项中不正确的是( )。
A.公共设施给我们的生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为已有
D.我们要爱护公共设施
3.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序
5.下列属于公共场所的是( )。
A. B. C.
6.公共生活中,人们的行为是( )的。
A.隐秘
B.公开
C.多样
二.填空题(共6题,共24分)
1.( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
2.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
3.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
4.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。
5.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
6.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。同时,我们也需要国家和社会在( )设施等方面提供( )保障。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明随手把用过的纸扔在地上。( )
2.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
3.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。( )
4.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。( )
5.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。( )
6.形成良好的社会风气,加强家风建设是一项重要举措。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
3.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
4.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
5.参与公益活动中的方式有哪些?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
六.综合题(共1题,共6分)
1.观察图片,回答问题。
(1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。
(2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
(3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.公共秩序
2.社会环境;提高
3.约束;一言一行
4.公开;形象
5.共建
6.理解;着想;制度;有效的
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
(1)高速路上从车内拋物。
(2)在消防通道上停车。
(3)在人行道上摆摊。
(4)在公园里大声喧闹。
2.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
3.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
4.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
5.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
五.辨析题
1.答:这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
六.综合题
1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
(2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
(3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。
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