小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习，共5页。试卷主要包含了下列同学的想法正确的是，下列选项中，不属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列同学的想法正确的是（ ）。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用
2.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。
①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
②从小事做起，也可以发挥公益的力量
③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
A.①② B.②③ C.①②③
3.作为志愿者参与公益活动是为了达到（ ）的目的。
A.救助他人
B.赚取钱财
C.消磨时间
D.博取关注
4.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
5.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
6.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
二.填空题(共6题，共20分)
1.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（ ）。
2.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
3.人们设置了公共标志，提示大家自觉（ ）和（ ）公共秩序。
4.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。
5.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
三.判断题(共6题，共12分)
1.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）
2.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（ ）
3.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（ ）
4.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。（ ）
5.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（ ）
6.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.如何让社区成为社会和谐的基础？
2.为什么设置公共标志？
3.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
4.为什么要维护公共利益？
5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.共建；共享；共同利益
2.资源；设施
3.遵守；服从
4.社会和谐；社区事务
5.经济；工业
6.规范自己
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
2.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
3.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
4.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
5.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。