人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步测试题，共4页。试卷主要包含了明山宾卖牛说明他，下面哪个不是好的学习方法？，下列做法能体现集体意识的是等内容，欢迎下载使用。
1.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
2.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
3.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
4.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。
5.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
6.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
二.填空题(共6题，共20分)
1.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
2.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
3.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
5.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
6.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（ ）
2.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
3.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
4.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（ ）
5.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
6.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
3.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
4.怎样做一个诚实的孩子？
5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
2.改进自己
3.优点；不足
4.一片叶子；相同点；不同
5.特点
6.本领
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
3.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
5.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。