人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴测试题
展开1.“金无足赤人无完人”意思是说( )。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
2.短跑时,小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该怎样对他( )。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
3.下面哪一项不是一个人的优点?( )
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
4.明山宾卖牛的故事说明( )。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
5.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们( )。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢,随便她
6.下列行为不诚实的是( )。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
二.填空题(共6题,共20分)
1.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
2.巧诈不如( )。——《韩非子.说林上》
3.( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
4.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会( )自己、( )自己,让自己变得更好。
5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片( )。同学之间有很多( ),可又( )。
6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
三.判断题(共6题,共12分)
1.诚信是一个人的立身之本。( )
2.任何谎言都是不可原谅的。( )
3.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。( )
4.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
5.小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。 ( )
6.我不小心把小玉的书包弄脏了,因为我不是故意的,用不着向他道歉。( )
四.简答题(共5题,共24分)
1.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
2.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
3.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
5.你对自己有着怎样的期望?
五.综合题(共1题,共12分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.接纳
2.拙诚
3.精彩的游戏
4.改进;接纳
5.叶子;相同点;各有不同
6.丰富;独特
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
2.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。
3.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。
4.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
五.综合题
1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
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