人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
3.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
4.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
2.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
3.我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
4.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
5.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（ ）
2.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（ ）
3.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（ ）
4.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
5.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
6.关心和帮助他人是—门学问，需要我们不断地学习。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
4.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.特点
2.特点
3.改进自己
4.集体的力量
5.映衬；美丽
6.快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。