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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试
展开1.下面是诚实表现的是( )。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明( )。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点,各不相同
C.人与人之间有很多相同点
3.下列应该避免的是( )。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
4.老师给你安排一项任务,你的表现( )。
A.充满信心接受,认真完成
B.心中忐忑,不知所措
C.怕做不好,推辞
5.下面哪个不是好的学习方法? ( )
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
6.我喜欢阅读,看书时的我( ),别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
二.填空题(共6题,共20分)
1.请你找一个自己棒的地方,赞赞自己吧:( )。
2.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
3.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是( )。
4.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
5.( )的我们在同一个集体中( )交往,才能共同度过美好的时光。
6.我可以从( )中、( )中找到自己的特点。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级同学之间有很多相似点,可又有所不同。( )
2.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。( )
3.现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。( )
4.这次考试,我的成绩不理想,太失败了,我开始讨厌我自己了。( )
5.犯了错误不要紧,关键要勇于改正。( )
6.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。( )
四.简答题(共5题,共24分)
1.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。
2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?
3.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
5.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
五.综合题(共1题,共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.我短跑速度快
2.喜爱;美好
3.兴趣爱好;各不相同
4.不同
5.不同;友好
6.镜子;他人看法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例:聚会主题:生日聚会。邀请对象:花花、军军、梅梅等。
聚会前准备:准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程:一起观看动画片,分享新玩具,齐唱生日歌,分享生日蛋糕等。
2.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
3.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
五.综合题
1.×;√;√;×;×
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