三年级下册4 同学相伴达标测试

这是一份三年级下册4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了同学相伴时我们不可以，下列行为中不属于诚实行为的是，下列朋友之间的要求正确的是，下面哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.同学相伴时我们不可以（ ）。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
2.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
3.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
5.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
6.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
5.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
6.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
2.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
3.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
4.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ）
5.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（ ）
6.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.我们怎样才能交到更多的朋友？
2.你期望自己是一个怎样的人？
3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
4.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
5.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.个体
2.特点；不完美；自己
3.他人的看法
4.学习；活动
5.同学
6.看法
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
4.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
5.略
五.综合题
1.×；√；√；×；×