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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案

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    人教部编版 (五四制)4 同学相伴练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴练习,共4页。试卷主要包含了拔河比赛时,需要大家,当看到同学被欺负时,你应该等内容,欢迎下载使用。
    1.拔河比赛时,需要大家( )。
    A.齐心协力
    B.孤军奋战
    C.自己管自己
    2.善于取人之长,补己之短有利于个人( )。
    A.落后
    B.进步
    C.当三好学生
    3.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( )。
    A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
    B.让同学自己收拾
    C.让同学的妈妈收拾
    4.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开
    B.鼓掌,看热闹
    C.对欺负行为说“不”
    5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    6.关于关心和帮助他人,以下哪种说法是错误的?( )
    A.尊重他们的隐私和意愿
    B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
    C.感同身受地了解他们的需要
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.与人相处时不能只想到( ),还要考虑到别人的心情和想法。
    2.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是( )。
    3.我们每天在( )里学习、玩耍,校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭,温馨的( )是我们在学校的家。
    4.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    5.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
    6.我们身边的每个人都是( ),学会和( )的人相处是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。( )
    2.我和同学们各方面都是相同的,所以我们能在同一集体友好地相处。( )
    3.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。( )
    4.从他人的看法中,我们不能了解到自己的特点。( )
    5.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
    6.东东不小心把同学的本子弄湿了,他看对方不知道是他弄得,就悄悄地躲开了。( )
    四.简答题(共5题,共31分)
    1.如果遇到下面的情况,你该怎么做?
    测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该:
    2.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
    4.列举你心中的诚实行为。
    5.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.自己
    2.兴趣爱好;各不相同
    3.学校;教室
    4.特点
    5.谎言
    6.不同;不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.虚心向同桌请教,并表示感谢。
    2.略
    3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如,爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,就要向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快就会好起来的。
    4.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。
    5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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