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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及参考答案【新】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步测试题,共5页。试卷主要包含了如果被同学冷落了心情会,当我摔倒时,我会希望等内容,欢迎下载使用。
    1.试卷上的一道错题老师没扣分,你认为下列做法中,属于诚实表现的是( )。
    A.如果被同学发现了,就告诉老师
    B.装作不知道
    C.告诉老师,重新扣分
    2.测验时一道难题难住了我,正好可以看到同坐的答案,我应该( )。
    A.就当没看见
    B.按照同坐的答案写
    C.自己开动脑筋仔细思考
    3.如果被同学冷落了心情会( )。
    A.感到很幸福
    B.感到很快乐
    C.感到很孤独
    4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.谎言会失去别人对自己的信任
    C.第二次他还是在撒谎
    5.体育课上,我们班的小飞一直学不会扔沙包,我们应该( )。
    A.嘲笑他
    B.不和他玩
    C.耐心地教他
    6.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。
    2.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。
    3.每个人都是一个独特的( ),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。
    4.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的( )与长处,正视自己的( ),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。
    5.同学之间有很多相同点,可又( )。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
    6.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。( )
    2.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。( )
    3.好朋友的性格特点不一定完全相同的。( )
    4.不同的颜色才能组成多彩的图画。( )
    5.他人对我的所有评价都是我的缺点。( )
    6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)
    2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
    3.什么是诚实?你心目中的诚实行为是什么样子的?
    4.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
    (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
    (2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
    (3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
    5.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.特点;不完美
    2.不同;不同
    3.个体
    4.优点;不足
    5.各有不同
    6.特点;他人的看法
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
    (2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)
    (3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
    (4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)
    2.(答案不唯一)
    同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
    同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
    3.①诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。
    ②与人相处时,我们要实话实说,真心实意,不说假话,答应别人的事情要努力做到。
    4.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    (2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
    (3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
    5.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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