小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，小丽的成绩不好，我们，下列属于多人游戏的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（ ）。
A.自己看电视
B.不和他玩
C.冷漠对待
D.热情相待
2.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
3.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
4.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
5.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
6.下列属于多人游戏的是（ ）。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
二.填空题(共6题，共30分)
1.巧（ ）不如拙（ ）。
2.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
5.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
6.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的人对同一事物的想法是一样的。（ ）
2.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
3.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
4.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
5.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（ ）
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
3.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
4.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
5.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.诈；诚
2.学校；教室
3.相同点；各有不同
4.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
5.大树；各有不同
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
3.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
4.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
5.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。