小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时作业，共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务，你的表现等内容，欢迎下载使用。
1.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
2.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
3.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（ ）。
A.韩非子
B.高尔基
C.孔子
D.海涅
5.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
6.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
二.填空题(共6题，共12分)
1.运动会上我们（ ）。
2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
3.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
4.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
5.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
6.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（ ）
2.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
3.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
4.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（ ）
5.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
6.身体健康就是很强壮。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
2.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.团结合作
2.诚实守信
3.谎话
4.诚实守信
5.美德
6.丰富多彩
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.送回去，并给售货员讲清原委。
2.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。