人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练，共4页。试卷主要包含了下面是好朋友应该做到的，下列做法能体现集体意识的是，在教室里我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
4.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
5.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
6.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
二.填空题(共6题，共20分)
1.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
2.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
3.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
4.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
6.有同学相伴的生活，处处有（ ）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
2.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
3.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
4.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（ ）
5.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）
6.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
2.你心中的诚实行为有哪些？
3.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
4.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.他人；不同
2.美德
3.各有不同；特点
4.相同点；各有不同
5.他人；不同
6.快乐
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
2.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
3.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
4.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。