小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴测试题，共4页。试卷主要包含了同伴相处应该，谁做得不对？，同学之间有很多相同点，可又各有，如果被冷落了，心情会等内容，欢迎下载使用。
1.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
2.谁做得不对？（ ）
A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
4.如果被冷落了，心情会（ ）。
A.感到开心
B.感到孤独
C.感到幸福
5.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
6.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
二.填空题(共6题，共32分)
1.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
2.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
4.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
5.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
6.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
2.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
3.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
4.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
5.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
6.运动会上我们团结协作。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.列举你心中的诚实行为。
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
3.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
4.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
5.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.特点；镜子；活动；特点
2.自己的特点
3.缺点；否定
4.恐惧；胆怯；虚荣好胜
5.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
6.接纳；更好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
2.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
3.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
4.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
5.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。