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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案(能力提升)

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    小学4 同学相伴练习

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    这是一份小学4 同学相伴练习,共4页。试卷主要包含了在学校和同学相处,我们应该做到,小丽的成绩不好,我们等内容,欢迎下载使用。
    1.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
    A.团结同学
    B.做游戏时排斥其他同学
    C.脱离班集体
    2.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
    A.我不跟他同桌了
    B.他可能偷看了我的答案
    C.我应该向他学习
    4.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    5.要和“不同”的同学相处,我们应该( )。
    A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
    B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
    C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
    D.先试试,如果不行,那就算了吧。
    6.小丽的成绩不好,我们( )。
    A.笑话她很差劲
    B.没必要管她
    C.帮她提高成绩
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.我们喜欢这充满不同的( ),我们愿意和各种不同的人( )。
    2.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。
    3.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……
    4.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个( )“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    5.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会( )、( )。
    6.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。( )
    2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。( )
    3.《明山宾卖牛》故事中,明山宾的做法很傻,导致他没有把牛卖出去。( )
    4.在镜子中、活动中能够找到自己的特点,但是在他人的看法中不能了解自己的特点。( )
    5.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜,也有苦涩。( )
    6.下雨了,同桌没带伞,我和他一起撑一把。 ( )
    四.简答题(共5题,共39分)
    1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    2.为什么要接纳他人与自己的不同?
    3.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
    4.有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
    5.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.世界;交往
    2.各有不同;特点
    3.缺点;缺点;改进;接纳
    4.小伙伴;冷落;排斥;忽视
    5.更丰富;更精彩
    6.特点
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    2.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    3.多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。
    4.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信,是中华民族传统美德的体现,说到做到是说话算数的行为,会得到他人的尊重,说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
    5.李刚爱画画,他参加了板报小组,他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖;张帆喜欢劳动,她是我们班的劳动委员,每天她都和小组值日生值日完后才回家,因此我们班上的班级卫生很干净;我是一个内向的男生,但我的数学成绩很好,我们班上有的同学数学题不会做时,他们就来问我,我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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