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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案(能力提升)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴练习,共4页。试卷主要包含了谁做得不对?等内容,欢迎下载使用。
    1.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
    A.我不跟他同桌了
    B.他可能偷看了我的答案
    C.我应该向他学习
    2.小明忘记今天老师布置的家庭作业了,请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。( )
    A.写信
    B.打电话
    C.跑到老师家
    3.小健单元考试成绩不理想, 你会对他说( )。
    A.你好差劲
    B.找原因,提成绩
    C.很失败呀
    D.不关事的
    4.测验时一道难题难住了我,正好可以看到同坐的答案,我应该( )。
    A.就当没看见
    B.按照同坐的答案写
    C.自己开动脑筋仔细思考
    5.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ? ( )
    A.三人行,必有我师
    B.一箭易断,十箭难折
    C.择其善者而从之
    D.一滴滴水可以汇成河
    6.谁做得不对?( )
    A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了
    B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条
    C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.我们每个人都有自己的( ),也有不完美地方。
    2.在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    3.( )相伴的生活,处处有快乐。
    4.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    5.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
    6.我们身边的每个人都是( ),学会和( )的人相处是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.丽丽跳绳太笨了,我们班上谁都不愿意和她一组,我也不和她玩。( )
    2.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。我觉得大家做得对。( )
    3.学习别人的特长,弥补自己的不足。( )
    4.与人沟通交流时,我们要经常打断对方的话,及时说明我们的观点。( )
    5.李明游泳特别好,这是他的特长。( )
    6.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。
    2.你期望自己是一个怎样的人?
    3.列举你心中的诚实行为。
    4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
    5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.特点
    2.冷落;排斥;忽略
    3.同学
    4.理解;不同
    5.谎话
    6.不同;不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.示例:聚会主题:生日聚会。邀请对象:花花、军军、梅梅等。
    聚会前准备:准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
    活动流程:一起观看动画片,分享新玩具,齐唱生日歌,分享生日蛋糕等。
    2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
    3.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。
    4.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
    5.①饭桌上,不同滋味的菜品,汇聚成美味佳肴。②树林里,不同小鸟的鸣叫声,汇聚成好听的乐章。(意思对即可)
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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