

小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴随堂练习题
展开1.下面做法正确的是( )。
A.小明上下楼梯经常走左边。
B.王芳经常采摘花园里的花。
C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
D.小飞按时交作业。
2.下列活动虽然很有趣、快乐,但坚决不能做。( )
A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。
B.夏季,和小伙伴在较深的河里游泳。
C.春季,和小伙伴在开阔的地方放风筝。
3.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
4.下面你认可的说法是( )。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架
5.去领居家做客,应该( )。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在,坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈,作文明小客人
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
二.填空题(共6题,共30分)
1.每个人的家乡都有着独特的( )。
2.韩非子说,( )不如拙诚。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
4.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。
5.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
6.假如我能变成一种动物,我想变成( ),拥有这种动物( )的特点。
三.判断题(共6题,共12分)
1.李宏考试没考好,害怕爸爸责怪,让表哥在试卷上代爸爸签字。( )
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
3.我不喜欢这充满不同的世界,我不愿意和各种不同的人交往。( )
4.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
5.我会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,我觉得没有办法跟他沟通。( )
6.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.小红性格外向,爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时,总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
2.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
3.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
4.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
5.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
五.综合题(共1题,共12分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.文化
2.巧诈
3.诚实守信
4.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问
5.特点;镜子;生活
6.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到共同的兴趣点。
2.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。
3.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
4.诚实,善良,大方,合理即可
5.答:同学家买了好大的房子,特别宽敞漂亮,为了在他面前不丢面子,不被他比下去,就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿,当时真不该说谎。
五.综合题
1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
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