政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴练习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴练习题，共4页。试卷主要包含了爷爷得了重病，你会对他说，谁做得不对?，同桌忘记带本子了，你会等内容，欢迎下载使用。
1.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
4.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
6.同桌忘记带本子了，你会（ ）。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的（ ）。
4.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
5.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
2.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
3.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
4.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
5.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（ ）
6.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
2.你对自己有着怎样的期望？
3.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
4.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
5.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.爱好
2.特点；不完美；自己
3.不同；朋友
4.实话实说；说话算数或信守诺言等
5.谎言
6.诚实守信
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
3.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
4.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。