小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了当我摔倒时，我会希望，与“不同”的同学相处，你会，我们对待自己的态度应该是，下列不违反规则的行为是，如果被同学冷落了心情会等内容，欢迎下载使用。
1.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
2.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
3.我们对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
4.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
5.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
6.如果被同学冷落了心情会（ ）。
A.感到很幸福
B.感到很快乐
C.感到很孤独
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
2.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
4.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
5.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中（ ），共同度过美好的时光。
6.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
2.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（ ）
3.我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（ ）
4.同一棵树上的树叶是完全相同的。（ ）
5.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
6.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
3.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.文化
2.特点；特点
3.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
4.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
5.友好交往
6.说谎；诚实
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
2.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
3.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
4.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.如图：