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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及完整答案一套

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    小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评,共4页。试卷主要包含了关于诚实的说法,正确的是,下列说法正确的是,下面哪个不是好的学习方法?等内容,欢迎下载使用。
    1.关于诚实的说法,正确的是( )。
    A.诚实是一个人最基本的品质
    B.诚实也需要理由
    C.诚实是大人的事,与我们小孩无关
    2.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
    3.下列说法正确的是( )。
    A.我还小,说一次谎不会有什么严重的后果
    B.我的成长需要诚实的品质来陪伴,我应该成为一个诚实守信的人
    C.我心里害怕时可以说谎
    4.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( )
    A.镜子中
    B.活动中
    C.和同学吵架时
    5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都( )。
    A.埋怨他
    B.安慰她
    C.无所谓
    D.不理他
    6.下面哪个不是好的学习方法? ( )
    A.找好同学的作业抄一抄
    B.多提问
    C.提前订计划
    D.提前预习
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.我们总是有这样或那样的( ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会( )自己,( )自己。
    2.我们总有这样或那样的( ),但是这些缺点都不足以( )自己。
    3.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的( )。
    4.每个人都有自己的特点,在( )、( )、( ),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的( )世界。
    5.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
    6.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.借了同学的东西,可我不想还给他。( )
    2.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 ( )
    3.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。( )
    4.期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。( )
    5.我有很多秘密,这些秘密我可以告诉别人,也可以不告诉别人。( )
    6.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    2.写出2条关于诚信的宣传标语。
    3.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    4.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    5.你和同学们玩过哪些多人游戏呢?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.缺点;改变;接纳
    2.缺点;完全否定
    3.不同;朋友
    4.镜子中;活动中;他人的看法中;内心
    5.赞美;快乐
    6.喜爱;美好
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    2.诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
    3.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    4.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    5.答:投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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