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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及答案【新】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题,共4页。试卷主要包含了好朋友就应该,谁的想法是正确的等内容,欢迎下载使用。
    1.好朋友就应该( )。
    A.互相包庇错误
    B.互相借抄作业
    C.互相帮助共同进步
    2.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?( )
    A.因为这些缺点而否定自己
    B.学会改进自己,让自己变得更好
    C.不把这些缺点放在心上
    3.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
    4.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.找原因,提成绩
    B.很差劲哟
    C.很失败呀
    5.运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办?( )
    A.埋怨她
    B.不理她
    C.安慰她
    6.谁的想法是正确的( )。
    A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
    B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
    C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.用理解的眼光看待( ),接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的朋友。
    2.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个( )的人。
    3.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    4.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    5.常言道,远亲不如( )。邻里( ),生活和睦。
    6.课间时,我们一起( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不同的乐器,不同的音色,组合在一起,就能组成优美的音乐。( )
    2.小明晚上贪玩没完成作业,第二天告诉老师做完了没带。( )
    3.要想实现愿望,我们一定要相信自己并不断为自己加油。( )
    4.学习别人的特长,弥补自己的不足。( )
    5.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。( )
    6.李宇同学对电脑虽然还不太懂,但是他还有其他方面的优点。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    2.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
    3.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?
    4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
    5.诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.他人;不同
    2.诚实守信
    3.不同
    4.相同点;各有不同
    5.近邻;互助
    6.玩耍
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    2.我会主动向亲戚承认错误。
    3.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。
    4.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。
    5.诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。(答案不惟一)
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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