小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步测试题，共4页。试卷主要包含了下面的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
2.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
3.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
4.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
5.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
6.我心里还有好多（ ），想去探究答案，比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？
A.小省略号
B.小句号
C.小问号
D.小感叹号
二.填空题(共6题，共20分)
1.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
3.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
4.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
6.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
2.学习上我们一起解决难题。（ ）
3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
4.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
5.东东不小心把同学的本子弄湿了，他看对方不知道是他弄得，就悄悄地躲开了。（ ）
6.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.请你谈一谈和同学在一起的感受。
2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
5.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.相同点
3.接纳；欣赏
4.乐器；音色；旋律
5.独特
6.接纳
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
2.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
5.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
五.综合题
1.如图：