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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题加解析答案
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    小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后练习题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后练习题,共5页。试卷主要包含了属于诚实的行为,在学校和同学相处,我们应该做到,运动会上我们,下列做法不能体现集体意识的是等内容,欢迎下载使用。

    1.属于诚实的行为( )。
    A.参加作文竞赛,请妈妈帮忙写
    B.实话实说
    C.考试抄同学的答案
    2.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明( )。
    A.老实人要吃亏
    B.明山宾太傻了
    C.明山宾诚实
    D.明山宾聪明
    3.在学校和同学相处,我们应该做到( )。
    A.团结同学
    B.做游戏时排斥其他同学
    C.脱离班集体
    4.运动会上我们( )。
    A.太辛苦了,我不参加
    B.团结合作
    C.看热闹
    5.下列做法不能体现集体意识的是( )。
    A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光
    B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
    C.小红说出板报靠其他同学就行了
    6.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为( )。
    A.人多想出的办法也多
    B.臭皮匠很聪明
    C.臭皮匠很团结
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.请你找一个自己棒的地方,赞赞自己吧:( )。
    2.每个人都有优点,也有( )。只有取长补短才会不断进步。
    3.我是( )的,每个人都有的( )。
    4.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    5.在生活中,我们常常对自己有特别的( ),假如你有一种神奇魔法,你想变成( )。
    6.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。( )
    2.学习别人的特长,弥补自己的不足。( )
    3.小明是个差生,所以他没有长处。( )
    4.世界上没有两片相同的树叶。( )
    5.有同学相伴的生活,处处有乐趣。( )
    6.多去发现欣赏别人的优点,会有更多的朋友和快乐。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你对自己有着怎样的期望?
    2.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
    君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
    就让表哥在试卷上带爸爸签字。
    原因:( )。
    我的建议:( )。
    3.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)
    4.我们怎样才能交到更多的朋友?
    5.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.我短跑速度快
    2.缺点
    3.独特;特点
    4.特点;镜子;活动;特点
    5.期待;略
    6.缺点;否定
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
    2.原因:君君担心爸妈责怪批评,为了逃避惩罚而说谎。
    我的建议:我会对他说,诚实是做人之本,如果事情没做好,也要勇于面对结果,可以下一次努力。
    3.①饭桌上,不同滋味的菜品,汇聚成美味佳肴。②树林里,不同小鸟的鸣叫声,汇聚成好听的乐章。(意思对即可)
    4.要学会和“不同”得人相处,用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,就会交到更多的朋友。
    5.小明这样做是不对的,因为小明这样不仅对自己不诚实,而且对爸爸和老师也不诚实,我们应该养成诚实守信的好习惯。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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