人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了下面不是体现同学相处快乐的是，下面是好朋友应该做到的，荒岛逃生游戏告诉我们最重要等内容，欢迎下载使用。

1.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
2.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
3.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
4.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
5.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
6.荒岛逃生游戏告诉我们（ ）最重要。
A.团结
B.力气
C.技巧
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
2.我们身边的每个人都是不同的，学会（ ）是我们必须具备的本领。
3.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
4.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
5.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
6.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
2.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
3.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
4.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
5.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
6.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
3.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.诚实；本
2.和“不同”的人相处
3.不同；丰富
4.虚荣好胜
5.特点；镜子；生活
6.不同
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。