人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测，共5页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，下列行为不诚实的是，赵星并不认同父母的看法，看到好朋友和别人打架，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
2.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
3.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
4.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
5.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
6.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（ ）。
2.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（ ）相处，这是我们必须具备的本领。
3.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
4.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
5.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
6.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
2.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（ ）
3.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
4.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
5.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（ ）
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？
君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因：（ ）。
我的建议：（ ）。
3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.兴趣爱好；各不相同
2.情投意合；不同
3.拙诚
4.他人的看法
5.传统美德；之本
6.公共场所
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。
我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。
3.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。