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    陕旅版小学英语六下 Unit4 At the Sports Meeting partB 教案
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    英语六年级下册Unit 4 At the Sports Meeting教案

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    这是一份英语六年级下册Unit 4 At the Sports Meeting教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    【教学目标】
    知识目标
    .能熟练自如地运用What sprt did yu take part in? I tk part in yu win? Yes, I was the first 进行问答练习。
    .能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。
    能力目标
    .了解Liu Zha yang昨天参加运动会比赛情况,会用英语复述对话。
    .会用对话中的句子自编情景对话。
    情感目标
    通过学习鼓励学生积极参加体育锻炼有益于身体健康 Exercise is gd fr health.
    【教学重难点】
    通过Let’s talk学习会用对话中的重点句型自编情景对话。
    【教学过程】
    Warming up and review
    Greeting
    Sing a sng
    Review
    .Hell! Bys and girls ! Hw are yu? I’m fine thank yu. And yu? Lk at blackbard.Grup1 and Grup2 cmpete t climb the muntain t see wh can reach the tp first.
    . Nw, The first Let’s revisin. Lk the picture and read the wrds. (have a sprts meeting/thrwing/100-meter race/lng jump/high jump/running race/ take part in/ anyway)
    . T: What are yu gd at? Ss: I’m gd
    T: What’s yur favrite sprt? Ss: My favrite sprt
    T: Hw ften d yu play it? Ss: I play
    .Watch the vide and answer the questin
    T: What are they ding? Ss: They are running.
    T: Last year ,ur schl had sprts meeting. Wh tk part in the sprts meeting?Ss: part in the sprts meeting. Tday we will learn Unit 4 At the Sprts Meeting.
    Input
    学习Let’s talk
    .T: Lk at the picture ,Wh is the by? Ss: He is Liu Zha yang
    T: Wh is the girl? Ss: She is Amy.
    T: What are they talking abut? Ss: They are talking abut the sprts meeting(板书)
    .They had a schl sprts meeting yesterday. It was a great sprts meeting. D yu knw smething abut the schl sprts meeting?
    任务一:Please watch the vide carefully and circle the past frm f the verbs and then write dwn the verbs.(看视频在对话中圈出动词过去式,完成课堂作业单第一题写出动词)
    任务二:Watch the vide again and answer the questin
    a. Hw des LiuZhayang lk? Why?
    b. What did he d at the sprts meeting?
    c. Wh was the first in the 100-meter race?
    4. 任务三:Read after the vide and answer the questin.
    a.What did LiuZhayang take part in?
    b.Did he win?
    C. Hw abut the lng jump?
    5.任务四:Ask and answer
    A:What sprt did yu take part in?
    B: I tk part
    A: Did yu win it?
    B: Yes, I did /N, I didn’t.
    任务五: Listen and read the dialgue (分组集体分角色读)
    Practice in pairs and act the dialgue.
    Output
    Read the dialgue fr ne minute and fill in the blanks.
    Liu Zhayang _____tried. His schl______yesterday. He_____the bys’ 100-meter race and the______.He was ______in the 100-meter race. But he _____the lng jump. Anyway ,He______well.
    Make up the dialgue
    .Picture1
    Wh is she? She is
    A: What sprt did she take part in at the schl sprt meeting?
    B: She tk part in the
    A: Did she win it?
    B:Yes, she did
    Picture2
    Lk at the picture and listen t music
    She tk part in the high jump. She did very well.
    They tk part in the running race. They did very well.
    They tk part in the basketball match. They did very well.
    They tk part in the tug-f-war.(拔河比赛)They did very well.
    Yu d exercises every day. Yu're great
    I hpe yu can take part in sprts and keep healthy
    Exercise is gd fr health.
    Yu’d better d mre sprts t keep healthy.
    【板书设计】
    Unit 4 At the Sprts Meeting
    Liu Zhay ang and Amy are talking abut sprts meeting
    * tk part in the 100-meter race A: What sprt did yu take part in?
    and lng jump B: I tk part
    *was the first in the 100-meter race
    * lst the lng jump

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