英语六年级下册Unit 4 At the Sports Meeting教案
展开教学内容: At the sprts meeting.
教学目标:
一.了解一些英语的运动项目的名称:
have a sprts meeting. thrwing. 100- meter race. lng jump. high jump. running race.
二.能够掌握以下句型:
1.What's yur favrite sprt?
2.What are yu gd at?
3.Hw ften d yu play it?
教学难点:能听说读写词汇
have a sprts meeting. thrwing 100- meter race lng jump high jump running race.
教学难点:能听说读写词汇并且能在实际生活中运用。
句型:
1.What's yur favrite sprt?
2.What are yu gd at?
3.Hw ften d yu play it?
4.What sprt did yu take part in?
5.Hw abut…?
一. 自主学习
(一)温故知新
1.复习以前学过的运动项目的名称
2.师生进行对话引出本课话题:
T: What are yu gd at?
Ss: I'm gd at…
T: What's yur favrite sp rt?
Ss: My favrite sprt is…
T: Hw ften d yu play it?
Sa: I play it twice a week.
(二)Let's learn.
1.词汇学习:
教师领读词汇
2.学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。
3.展示成果。
4.写一写。(鼓励学生边读边写,把所学的单词拼写会)
5.教师检测拼写情况
三.句子练习: 学生试着读一读并回答问题。
练习
写出下列单词的过去式
play______ thrw______ have______ take_____ is_______lse_______ d_______ win_____
板书设计:
Unit4 At the Sprts Meeting
Part A
have a sprts meeting
Thrwing
100- meter race
lng jump high jump running race.
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