小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册unit 9 Day and night教学设计

这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册unit 9 Day and night教学设计，共4页。教案主要包含了教学内容，教学目标，情感态度价值观，教学重难点，教具准备，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

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一 教学内容：北师大版小学五年级下册第九单元，第一课时Abut the Astrnaut.
本单元主要学习用以when引导的句子询问事情发生的时间或频率，以及频度副词always，ften, smetimes,的使用。
掌握句型：--- When d yu get up? --- I always get up at seven in the mrning.
--- When des he / she g t bed? --- He / She ften ges t bed at nine.
二 教学目标
1. 在插图,录音帮助下,理解故事情节和主要内容。
2. 能用when, always, ften, smetimes,询问或说明日常活动的时间或频率。
3. 通过故事,了解我航天事业取得的成就。
三 情感态度价值观
通过故事中关于宇航员一天的生活的介绍，激发了解我国航天事业发展与成就的兴趣，渗透了解自然，探索宇宙远大理想的培养。
四 教学重难点
能以when引导的句子询问事情发生的时间或频率。
五 教具准备
幻灯片，话筒，故事人物卡片，故事情节需要的道具若干，奖励卡片。
六 教学方法
本课时采用了情景教学法，任务型教学法和小组竞赛法。
七 教学过程
Step 1. 导入故事
幻灯片出示我国宇航员刘洋的图片，让学生猜一猜她是谁。通过问题引导，让他们说一说它们所了解的宇航员的太空生活。引导出单词 astrnaut。
Step 2. 学习故事
任务一: 看动画，读 P32图1--5，回答问题。
1. When des Jack get up every day?
2. When des Jack g t bed?
3. When des Jack have breakfast?
4. What des Jack have fr breakfast?
提问并回答问题。
看表格，根据图1-5内容填空。
借助表格内容提示，试着复述P32对话。
任务二: 看P33动画图6—9，并自读课文，回答问题。
What des Jack d every day ?
提问并回答问题
再次阅读P33对话。
出示Jack一天活动的表格，让学生复述Jack一天都做了什么。
任务三：看P33动画 图10—11，回答
What is Mcky ding?
学生通过看动画和阅读对话，很快找出答案。
Step 3: 当堂训练，课文复习，加强理解。
任务一：读对话，试根据表格复述 P32—33课文。
要求学生跟读课文对话，自读课文，依据幻灯片给出的表格内容提示，复述课文。
任务二: 课文对话表演
幻灯片出示Jack和记者图片，黑板上出示Mcky和Ann的图片，鼓励小组合作，上来模仿故事人物，表演对话。
任务三：采访你身边的朋友，上台表演
运用句型--- When…?
--- I always / ften / smetimes…
friend
get up 7:00 mrning
have breakfast
help Mm
Step 4: 总结本节课所学内容，提升情感态度价值观。
引导学生复习本节课内容，并用幻灯片出示我国宇航员图片，鼓励孩子们好好学习，将来能做一个成功的人。