人教部编版七年级下册在品味情感中成长多媒体教学ppt课件
展开
这是一份人教部编版七年级下册在品味情感中成长多媒体教学ppt课件
5.2 在品味情感中成长第五课 品出情感的韵味生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹WHAT MAKES USDIFFERENT?85%主要内容1、美好情感的作用有哪些?(p47)2、如何获得美好情感?(p47)3、体验负面情绪对我们有什么影响?(p48)4、如何传递情感正能量?(p49—p50)5、怎样学会关心?(p49) 在视频中,你体验到了下列哪些美好的情感,这种情感对我们有什么样的作用?自豪感爱国情骄傲感成就感品味情感WHAT MAKES USDIFFERENT?85% 2022年3月21日,东航一架波音737客机在执行昆明-广州航班任务时,于梧州上空失联。目前,已确认该飞机坠毁。机上人员共132人,其中旅客123人、机组9人。品味情感沉痛不安痛心体味美好情感01课堂笔记一、美好情感的意义是什么?①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。------------------老师对学生几十年不变的关爱之情,引导我们认真体会生活中美好的人和事物,感悟其中蕴含的美好情感。(1)生活中美好的人或事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 1.美好情感的意义(作用)?这张照片拍摄的是中国人民解放军仪仗大队战士闫振他在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵在升旗行注目礼时闫振情不自禁地流泪了回忆起那一刻,他依然很激动“我站在奥运会的升旗台心中满满的自豪感想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易那是一种说不出的骄傲与热爱泪水就夺眶而出了……”(1)中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感?(2)“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么?那一刻,眼泪滑过脸颊,自豪感、神圣感油然而生 (1)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。“为什么我的眼里常含泪水? ——因为我对这土地爱得深沉”怎样获得美好情感?东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。他们是通过什么方式获得美好的情感体验的?开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。阅读课堂笔记二、怎样获得美好的情感?P47①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫;②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感------------------完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品 创造正面情感体验的具体方式(p48)竞选班干部失利——挫败感晚上一个人——恐惧感有时候,情感体验并不总是正面的,我们还会有一些负面情感体验。作业太多——焦虑感考试太差——羞耻感他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗?三、负面情感的意义有哪些?P48①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义;②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。生活中,某些负面情感体验尽管不那么美好,但是对我们的成长也有意义。浩浩为什么心里不舒服?这是一种什么感受?浩浩因为参加辩论会发挥失常,没有为班级争得荣誉,心里有种挫败感,因此感觉很不舒服。原因:情感体验:这是一种负面的情感体验。生活中,某些负面情感体验尽管不那么美好,但是对我们的成长也有意义。浩浩这样的感受有什么意义?意义:①这种负面情感体验对人生成长也有意义。②可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,更加有意义。“心里真不舒服,我一定要努力”③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转化为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验。 正能量:指的是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以称为 “正能量”。传递情感正能量02情景二:老人跌倒,路人热心救助情景一:老人跌倒,路人避之唯恐不及个人的生存和发展依赖环境,也容易受制于环境。面对这样的外部环境,有的人可能会放弃行善、有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了环境的恶化,这样的行为也是一种“平庸的恶”。(1)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。(2)我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。周围的世界页因为我们的积极情感而多一份美好。一张疫情期间上热搜的照片小男孩病愈出院,护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时,小男孩突然向她鞠了一躬,她立马也还了个礼小男孩的这一举动,被大家称为“最萌鞠躬礼”。更神奇的是,这张照片完美地复制了百年前的情景,时任杭州广济医院院长的梅滕根先生,在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬,他顺势弯腰回礼。 (2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。四、如何传递情感正能量?①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。左边图片说明了什么?学会关爱他人在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。3241方法与技能学会关心他人的技巧没有偏见,以接纳的姿态认真倾听和观察。适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。确认对方是否接受自己的关心,没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达关注对方的态度和反应在品味情感中成长美好的情感的作用获得美好情感的方法正确认识负面的情感体验用自己热情和行动影响环境与他人的情感交流中,传递生命的正能量不断创造美好的情感体验学会关心、没有偏见课堂练习1.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有( ) ①对待自己有自尊感 ②取得好成绩,我们有荣誉感 ③犯了错误,我们有羞愧感 ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接,我们有自豪感 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④A2.生活中某些负面的情感体验( ) ①是难以避免的 ②尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④D
相关课件
这是一份人教部编版七年级下册在品味情感中成长授课ppt课件
这是一份人教部编版在品味情感中成长授课课件ppt,共1页。
这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长图片课件ppt,共1页。