小学数学苏教版四年级下册六 运算律示范课课件ppt

这是一份小学数学苏教版四年级下册六 运算律示范课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了a＋b＝b＋a，乘法交换律，你知道吗，例1一共有多少人，23×5×6，＝3700，＝16×15×2，＝16×30，＝480，＝25×4×37等内容，欢迎下载使用。
加法交换律：加法结合律：
(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
乘法可能有哪些运算定律?
你能仿照加法交换律，用自己的语言描述一下乘法交换律吗?
两个加数交换位置，和不变。这就是加法交换律。a ＋ b ＝ b ＋ a　
两个乘数交换位置，积不变，这就是乘法交换律。
你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗？甲数×乙数=乙数×甲数▲ × ★= ★ × ▲a × b = b × a
这两个算式之间有什么关系？
根据问题列出的两道算式虽然不同，但求的都是踢毽子的总人数，得数相同，所以可以用“=”组成等式。
a × b = b × a
华丰小学举行跳绳比赛，规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？
比较等号两边的算式，有什么相同点和不同点？
你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢？
（甲数×乙数）×丙数=甲数×（乙数×丙数）
（▲ × ★） × ●=__ ×(__ × __)
(a × b) × c = __ ×(__ × __)
用字母表示运算律有什么好处？
用字母表示运算律，一个式子就能代替所有的计算式子，表示任何数在这样计算时，都存在相同的规律。
１、先填空，再想想运用了什么运算律。
你能用简便方法计算吗？
16×15×2 ×（37×
和加法简便计算一样，如果乘法计算里也能应用运算律，把两个数先乘出整十、整百的结果，就可以先算这两个数的积，使计算简便一些。可见，应用乘法运算律也能使一些计算简便。
2、脱式计算37×4×5 25×13×237×（4×5） 13×（25×2）
680 660 500
你能很快算出每组气球上三个数的积吗？
（1）68×97+3应用乘法结合律可写成68×（97+3），这样计算更简便。（ ）
（2）125×7×8=7×（125×8）只运用了乘法结合律。　　　　　　　　　　（ ）
（3）125×16=125×8+8=1000+8=1008 （　）