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    四年级数学下册课件 - 6 乘法交换律和结合律及有关的简便计算 - 苏教版(共14张PPT)

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    小学六 运算律示范课ppt课件

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    这是一份小学六 运算律示范课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了复习导入,a+bb+a,×315人,×515人,a×bb×a,×15×2,×37×4,乘法结合律,乘法交换律等内容,欢迎下载使用。
    (a+b)+c=a+(b+c)
    同学们分成3组踢毽子。
    你能提出一个用乘法解决的问题吗?
    一共有多少人在踢毽子?
    你能把这两道算式写成一个等式吗?
    ()×()=()×()
    你能再写出几个这样的等式吗?
    观察这些等式的两边,你有什么发现呢?
    两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。
    如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成:
    华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?
    解法一:先算出一个年级有多少人参加?
    23×5=115(人)
    再算6个年级一共要选派多少人参加比赛?
    115×6=690(人)
    (23×5)×6=115×6=690(人)
    答:6个年级一共要选派690人参加比赛。
    解法二:先算出全校有多少个班?
    23×30=690(人)
    23×(5×6)=23×30=690(人)
    你认为哪种计算方式比较简便?说一说为什么?
    在计算几个数连乘时,先算把积是整十的两个数相乘,可以使下一步的计算简便。
    这两道算式你能写成一个等式吗?
    你还能再写出一些这样的等式吗?
    (__×__)×__ = __×(__×__)
    观察这些等式,算一算、比一比,你有什么发现?
    每组两个算式中的三个乘数相同,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。
    如果用字母a、b、c分别表三个乘数,可以写成:
    (a×b)×c=a×(b×c)
    =16×(15×2)=16 ×30=480
    =25×(4×37)=(25 ×4)×37=100 ×37=3700
    用简便方法计算,并说说各应用了什么运算律。

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