人教部编版八年级上册渔家傲（天接云涛连晓雾）教课ppt课件

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渔家傲 （宋）李清照
李清照 （1084-1155） 号易安居士，宋代杰出女词人，章丘明水（今属山东济南）人。在中国文学史上享有崇高声誉，有“千古第一才女”之称。主要作品有《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。
渔家傲 （宋）李清照 天接/云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。仿佛梦魂/归帝所，闻/天语，殷勤/问我/归何处。 我报/路长/嗟日暮，学诗谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住，蓬舟吹取/三山/去。
如波涛翻滚的云与天相接，蒙蒙晨雾笼罩着，星河流转，仿佛千帆逐浪飘荡。
梦魂仿佛回到天帝居住的地方，天帝传话，情意恳切地问我：归宿在何处。
我回答天帝说：路途漫长啊，又感慨日暮已晚。学作诗，空有让人惊叹的妙句。
（我要）像大鹏鸟那样在九万里高空乘风高飞。风啊！千万别停息，将我这如飞蓬般轻快的船送到三山去！
三、品梦 小组合作探究
1、请赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”一句（可从修辞、景物描写等方面进行赏析）。2、请赏析“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”中“殷勤”一词。3、请赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“嗟”和“谩”两个字。4、请找出“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”一句中运用了什么典故，表达了作者什么样的情感。
1、请赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”一句（可从修辞、景物描写等方面进行赏析）。 天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾连在一起，越发显得迷蒙，透过云雾远远望去，那天河好像也在流转，河中似乎漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。作者用想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。
2、“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。” 梦魂仿佛回到天帝居住的地方，我听着天帝在对我说话，情意恳切地问我：要回到哪里去？
1129年9月，金兵南侵，李清照带着沉重的书籍文物追随皇帝的路线开始逃难。高宗皇帝从建康出逃，一直漂泊在海上。李清照自己雇船、求人、投亲靠友，带着她和丈夫一生收集的书籍文物，希望追上皇帝，送给朝廷，但始终没有追上。1130年，皇帝看到身后跟随的人太多不利于逃跑，干脆下令驱散百官。李清照看着龙旗消失在茫茫大海上，无限失望。
2、请赏析“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”中“殷勤”一词。 李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼，如今天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊！作者这么写，不管其主观动机如何，客观上已把天上和人间作了一个鲜明的对比，讥讽了黑暗的现实社会。
3、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。” 我回答天帝说：我所走的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？
1125年，金入侵宋朝，1127年，北宋灭亡，宋高宗南逃。从此，李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变，夫妻二人被迫南渡。南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击，从此，她只身漂泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境，最终客死他乡。
3、请赏析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“嗟”和“谩”两个字。 “嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的慨叹。 “谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是感慨自己空有才华，但毕竟是弱女子，能有什么作为呢？二是正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？表现其对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
4、“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 （我要）像大鹏鸟那样在九万里高空乘风高飞。风啊！千万不要停息，将我这如飞蓬般轻快的船送到三山去！
4、请找出“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”一句中运用了什么典故，表达了作者什么样的情感。 她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那痛苦的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活，表达她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、孤独的现实，表达她对美好境界的追求。
此绝似苏辛派，不类《漱玉词》中词。 —梁启超
如梦令 （宋）李清照昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ——李白《梦游天姥吟留别》夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 ——苏轼《江城子》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ——辛弃疾《破阵子》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》
你怎样看待文人笔下的梦？