苏教版八年级下册第三节 人的性别决定图文课件ppt

这是一份苏教版八年级下册第三节 人的性别决定图文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了人的性别决定，22对+XY，22对+XX，想一想，XX女孩，XY男孩，人的性别决定示意图，完成生男生女图解，小知识，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

观察男女成对染色体排序图，找出二者的异同。
1对性染色体：与性别决定有关
22对常染色体：与性别决定无关
1.你能看出男性和女性的性染色体有什么不同吗？
2.男性和女性体细胞的染色体应该怎样表示?
就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
男性可以产生两种类型的精子
女性只能产生一种类型的卵细胞
3.比较体细胞和生殖细胞中染色体的数目
男：22 对常染色体+ XY性染色体
女：22 对常染色体+ XX性染色体
男：22 条常染色体+X性染色体 或 22 条常染色体+Y性染色体
女：22 条常染色体+ X性染色体
生男生女决定于什么呢？每胎是男孩或女孩的机率是多少呢？
游 戏：生男生女的奥秘
步骤：1、二人一组，准备30张规格相同的小纸片，其中20张写上X,10张写上Y。2、将10张X放在一个标“女”的信封里，另外20张放在另一个标“男”的信封里。3、二人分别拿起一个信封，随机的从信封中各抽取一张纸片。若组合为“XX”，则为“生女”，若组合为“XY”，则为“生男”。做好记录。4、全班汇总数据，统计一共“生”了多少“男孩”，“生”了多少“女孩”。“生男”、“生女”的比例是否基本相同？
你的游戏结果是什么？通过游戏，你有什么结论?
每胎是男孩或女孩的概率为多少？结论： 1、
2 、生男生女取决于
哪一种精子与卵细胞结合
思考：为什么这里只有性染色体没有常染色体？
有些人认为：生男还是生女的责任在女性。你认为这种想法科学吗？为什么？
人的性别是由哪种基因决定的？
人的性别是一种性状，由性染色体上的基因决定
下面是历次全国人口普查统计表，分析数据，统计结果能反映出什么问题？
你认为男女比例失调的主要原因是什么？
人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102～107之间。
性别比失调： 1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为１３５．６４比１００个，居全国最高水平 2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高 3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉 
同学们想想可以采取哪些措施以保证性比的平衡？
（1）加大宣传教育力度，树立新时代的男女平等观，生男生女都一样的生育观。（2）加强对医疗机构的规范管理，建立健全B超管理、终止妊娠药物管理、终止妊娠手术管理、出生婴儿死亡报告等制度，杜绝胎儿性别鉴定事件的发生，取缔违法诊所，规范社会医疗服务体系。
1、性染色体的种类2、游戏：生男生女的奥秘3、性别决定的过程
1.人类的性染色体（ ） A.只存于精子中 B.只存于卵细胞中 C.只存于生殖细胞中 D.同时存在于生殖细胞和体细胞中
2. 一对夫妇第一胎生了个女孩，则第二胎生男孩的概率是（ ）A.100% B.50% C.25% D.0%
3. 人类的精子中含有的染色体是（ ）A.44＋XX B.44＋XY C.22＋X或22＋Y D.22＋X和23＋Y