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    生物七年级下册第3节 激素调节导学案

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    这是一份生物七年级下册第3节 激素调节导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课堂探究,学习检测等内容,欢迎下载使用。

    第12章   人体的自我调节  

    第3节 激素调节

    【学习目标】

    1说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;

    2、举例说明人体激素参与生命活动的调节。

    3、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。

    4、通过了解部分激素分泌异常时的表现,增强同学们珍爱生命意识。

    【重点】 

    1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;

    2、能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现

    【难点】

    能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现

    【课前预习】

    仔细阅读教材P91P94,用笔画出重难点。

    1、什么是分泌?什么是内分泌腺?有哪些?什么是外分泌腺?有哪些?(P91

    2、什么是激素?有什么作用?(p92

    3、生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素有什么作用?分泌异常引起什么病症?(P92P94

    【课堂探究】

    一、内分泌腺、外分泌腺、激素、内分泌系统等基本概念

                   外分泌腺外分泌腺_____导管,其分泌物由导管排出,如:所有的消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏)和皮肤里的汗腺、皮脂腺

                内分泌腺内分泌腺_____导管,其分泌物直接进入         ,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺  

     内分泌系统由各种              组成的系统。

    概念:由               所分泌的、具有重要调节作用的物质叫激素。

     

    特点::位于血液中含量小作用大(特别对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动有重要调节作用)。是有机物

    是内分泌之王,可分泌                                

    二、各种激素的作用、异常病症

    激素名称

    产生部位

    生理作用

    异常病症

    分泌过少

    分泌过多

    生长激素

     

    促进生长

    幼年:          (身材矮小,但智力和生育能力正常)

    幼年:         (成年时身高会明显超过正常人)。

    成年人:            

    甲状腺激素

     

     

    促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性

    幼年:         (身材矮小,智力和生育能力都不正常)。

    成年:甲低

    成年:      (多食消瘦、易怒、失眠健忘、心率和呼吸频率偏高等)。

    胰岛素

     

    调节糖的代谢

                (治疗方法:注射胰岛素

    低血糖

     

    性激素:

    (雄性激素

    和雌性激素)

     

    注意:

    胰腺既是内分腺(产生胰岛素)也是外分腺(产生消化液----胰液)

     

    【学习检测】

    1.下列哪种疾病与激素分泌异常无关( 

    A.侏儒症     B.巨人症     C.夜盲症     D.糖尿病

    2.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射(  

    A.生长素     B.甲状腺素    C.胰岛素     D.肾上腺素

    3、某人身体矮小,但是智力正常,这人患有(  )

    A.侏儒症       B.呆小症        C.佝偻病       D.肢端肥大症

    4.分泌生长激素的器官是(  )

    A.肾上腺     B.甲状腺      C.垂体    D.性腺

    5. 某剧团有一名身高约70厘米的特型成年演员。其原因是      

    A. 幼年生长激素分泌不足          B. 成年期生长激素分泌不足     

    C. 幼年甲状腺激素分泌不足        D. 性激素分泌不足

    6.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处(   
    A.侏儒症        B.巨人症         C.地方性甲状腺肿       D.糖尿病

    7.下列各组腺体中,都是内分泌腺的是(   
    A.唾液腺、汗腺、甲状腺        B.肠腺、胰腺、胰岛

    C.垂体、胰岛、甲状腺         D.肝脏、胃腺、甲状腺

    8、下列不属于外分泌腺的是:  

        A、唾液腺    B、肝脏    C、汗腺    D、胰岛

    9. 小李比同龄幼儿矮小,智力低下原因(   

    A.甲状腺激素分泌过多  B.甲状腺激素分泌过少

    C.生长素分泌过多    D.生长素分泌过少

    10. 男女之间在第一性征上的主要差别是 (   

    A.生殖器官的不同    B.身体的高矮   C.乳房发达与否     D.是否长胡须

    11、在下列内分泌腺中,能够分泌多种激素,不仅能调节代谢和生长发育,还能调节其它内分泌腺活动的是(    )

    A.甲状腺     B.垂体    C.胰岛    D.肾上腺

    12、下列有关激素功能的叙述中,不正确的是(   
    A.激素是由体内的内分泌腺分泌的        B.激素直接进入血液中,含量很低

    C.激素对人体的生理活动起调节作用       D.人体的活细胞都能产生激素

    13、能调节血糖浓度的激素及其分泌腺体分别是:

        A、生长素 垂体   B、甲状腺激素  甲状腺  C、胰岛素——胰岛  D、性激素——性腺

    14、胰岛素医治糖尿病只能注射是因为:(     )

    A、这种药很难吃                   B、医生习惯于注射治疗 

    C、没有研制出适于口服的胰岛素     D、胰岛素是一种蛋白质,口服会失效

    15、在一段时间内,给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射,小鼠可能会出现的症状是(    )

    A.发育停止   B.生长发育迅速    C.食欲不振,行动迟缓  D.食欲旺盛,身体消瘦

     

    参考答案

    【课堂探究】

    一、内分泌腺、外分泌腺、激素、内分泌系统等基本概念

                   外分泌腺外分泌腺_导管,其分泌物由导管排出,如:所有的消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏)和皮肤里的汗腺、皮脂腺

                内分泌腺内分泌腺_导管,其分泌物直接进入血液,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺  

     内分泌系统由各种内分泌腺组成的系统。

    概念:由内分泌腺所分泌的、具有重要调节作用的物质叫激素。

     

    特点::位于血液中含量小作用大(特别对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动有重要调节作用)。是有机物

    是内分泌之王,可分泌 生长激素 促性腺激素促甲状腺激素

    二、各种激素的作用、异常病症

    激素名称

    产生部位

    生理作用

    异常病症

    分泌过少

    分泌过多

    生长激素

    垂体

    促进生长

    幼年:侏儒症(身材矮小,但智力和生育能力正常)

    幼年:巨人症(成年时身高会明显超过正常人)。

    成年人:肢端肥大症

    甲状腺激素

     

     甲状腺

    促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性

    幼年:呆小症(身材矮小,智力和生育能力都不正常)。

    成年:甲低

    成年:甲亢多食消瘦、易怒、失眠健忘、心率和呼吸频率偏高等)。

    胰岛素

    胰腺

    调节糖的代谢

    糖尿病治疗方法:注射胰岛素

    低血糖

     

    性激素:

    (雄性激素

    和雌性激素)

     

     

    【学习检测】

    1-5: CCACA  6-10:CCDBA 11-15:BDCDD

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