人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁精品课后作业题
展开1.考试时应该怎么做?( )
A.拿到试卷不用仔细看,抓紧时间做
B.做完就交,不用检查
C.认真细心做,做完仔细检查
2.生活中的小拖拉,时常会说:( )。
A.等一下
B.拖拉两分钟没关系
C.还没完
D.等一分钟
3.如果一种游戏有可能把衣服弄脏,你会( )。
A.不玩,要爱整洁
B.随便玩,反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
4.早上在家吃早餐,我会( )。
A.细嚼慢咽,但不拖拖拉拉
B.吃一会儿玩一会儿
5.经常会说“等一下”的孩子( )。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
二.填空题(共5题,共14分)
1.马马虎虎的反义词是( )。
2.有精神,( )好。有精神,面貌好。
3.不马虎的( )有很多,我的办法是找到一个做一个( )。
4.有精神的表现有认真地读、( )地唱、( )地说。
5.自己能做的事情要( )做。
三.判断题(共5题,共10分)
1.敏敏觉得自己数学试卷上的题都会做,只是因为马虎才没有得满分,所以她认为:自己数学成绩特别好。( )
2.“等一下”“明天再做”“不着急”,这些都是拖拉的表现。( )
3.我们的主要任务是学习,可以不用做家务活儿。( )
4.坐姿一定要正确,这样我才会对我们的身体好,同时也是文明礼貌的行为。( )
5.上课时,明明总是坐得直直的。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小朋友,其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友,今天我们一起来找找吧!请大家仔细想一想,从开学到现在,你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的?
2.怎样养成整理的好习惯?
3.饭前要洗手,上完厕所要洗手,触碰脏东西要洗手,可是小朋友你知道正确的洗手方法吗?赶紧和小伙伴们分享一下吧。
4.请你写出怎么做才能算不马虎?
5.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、( )。
2、( )。
3、( )。
七.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.一丝不苟/兢兢业业
2.身体
3.办法;记号
4.高兴;响亮
5.自己
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.示例:有的,在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象,这些都是不认真,马马虎虎的表现。
2.(1)定时整理。(2)物归原位。
3.摩拳擦掌搓手心;铁砂神掌檫手背;纵横交错清指缝;白鹤亮翅转拇指;雁落平沙啄手心;手到擒来挠手腕
4.答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。
5.发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.×;√;×;√;√
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