小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁精品同步达标检测题
展开1.山羊爷爷告诉( ),经常保持勤梳洗。
A.它
B.她
C.他
2.谁是爱整洁的好孩子( )。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生,因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净,椅子放整齐
3.下列哪项不是爱整洁的表现?( )
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
4.整理的好习惯就是( )。
A.让妈妈给我整理
B.等我长大了再自己整理
C.现在开始学习自己整理
5.保持整洁有办法( )。
A.用完毛巾后洗洗,再挂起来
B.洗脸时不用洗脖子
C.红领巾随便一系就行
二.填空题(共5题,共12分)
1.小明走路昂首挺胸,发言声音洪亮,他是个有( )的孩子。
2.写完作业,我们应该( ),避免( )。
3.“等一下”“还没完”“明天再做”,这些口头禅是爱( )的表现。
4.写完作业应该自己收拾东西并( )。
5.小小少年,精神饱满,从不( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.从小要保持“站如松”“卧如弓”的良好姿势。( )
2.一颗松掉的螺丝钉有可能造成火车的翻覆,马虎不是小毛病。( )
3.小红自从上了小学总爱丢三落四,一会儿忘了带作业,一会儿忘记值日。面对爸爸的教育,总是表现出无所谓的样子。( )
4.朗读时不仅身体要坐直,还要眼到、心到、口到。( )
5.皮皮身上总是脏脏的,他觉得自己有礼貌就行,脏一点没关系。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共32分)
1.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
2.保持整洁有那些办法?
3.为什么要及时理发和经常洗头?
4.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
5.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.精神
2.仔细检查;马虎
3.拖拉
4.检查
5.拖拉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
2.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
3.(1)清除污垢(2)防止头发里面有病菌(3)预防头部皮肤生病(4)防止生头虱
4.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
七.综合题
1.如下:
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