![人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 4 不做“小马虎”试卷含答案【综合题】01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13017135/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课后复习题
展开1.有精神就是( )。
A.课间和同学追逐打闹
B.高兴地唱歌
C.趴在桌子上写字
2.我的声音很响亮,人人喜欢听我唱。是( )说的。
A.孔雀
B.猴子
C.百灵鸟
3.在不同时间和场合,可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些,但家中来客人或在公共场所,则要( )。
A.姿势正确有精神
B.随意些
4.漂亮的孩子( )。
A.一定有精神
B.可能不马虎
C.一定爱整洁
5.怎样才能更好地利用时间?( )。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
二.填空题(共5题,共14分)
1.这样真精神:( )、( )、( )。
2.马马虎虎的反义词是( )。
3.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
4.吃饭前要先( ),养成讲究卫生的好习惯。
5.自己能做的事情要( )做。
三.判断题(共5题,共10分)
1.过期的食物不能吃。( )
2.对待家庭作业马马虎虎,随便做一下就可以了。( )
3.小糖果,掉地上,不嫌脏,捡来吃。( )
4.上课时趴着听,一样可以让学习变优秀。( )
5.长芽的土豆不能吃。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共28分)
1.不马虎有哪些办法?
2.保持整洁有那些办法?
3.说说你生活中的小马虎吧!
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4.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
5.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子,可是晚上总是睡不好,第二天就带着黑眼圈儿来上学了,课堂上也没精神,下课时你会怎样做?
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
2.一丝不苟/兢兢业业
3.我心中
4.洗手
5.自己
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(1)从上往下顺着找。(2)多看几遍别漏掉。(3)找到一个错误做一个记好。
2.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
3.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。
4.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
5.示例:我会和他说,良好的作息和充分的休息,可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败,拥有强大的心理素质,才可以让我们成为内外都精神的小学生,加油吧!你一定行。
七.综合题
1.如下:
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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课后测评: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课后测评,共6页。试卷主要包含了下面的同学中,谁是“小马虎”?,在上自习写作业的时候,我们要,经常会说“等一下”的孩子等内容,欢迎下载使用。
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