政治 (道德与法治)一年级下册2 我们有精神精品课后测评

这是一份政治 (道德与法治)一年级下册2 我们有精神精品课后测评，共6页。试卷主要包含了为了克服马虎的毛病，我们不能，下面属于好习惯的是，做完作业后，我会等内容，欢迎下载使用。
1.当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时，你应该怎么做？下列说法错误的是（ ）。
A.谢谢他
B.爱惜图书
C.随手一扔
D.看完归还
2.小朋友走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙；站立时要抬头挺胸，不可以弯腰驼背，垂头丧气，这是（ ）的表现。
A.精神饱满
B.垂头丧气
C.心情失落
3.为了克服马虎的毛病，我们不能（ ）。
A.什么事都要别人提醒自己
B.制订计划，把要做的事列出清单
C.有条理、按秩序做事情
4.下面属于好习惯的是（ ）。
A.讲卫生
B.随手扔纸
C.在墙壁上随便写字
5.做完作业后，我会（ ）。
A.马上自己整理书包
B.明天早上再整理书包
C.让爸爸来整理
二.填空题(共5题，共12分)
1.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
2.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
3.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果错了好几道题。
4.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。
5.小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有（ ）的孩子。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明从来不收拾自己的书包，书包里总是乱糟糟的。（ ）
2.每天写完作业，我都会认真检查。（ ）
3.养成整理的好习惯要做到定时整理，物归原位。（ ）
4.写完作业我从来不检查，因为没有这个必要。（ ）
5.有精神的孩子都不会马虎。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共24分)
1.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
2.说一说，哪些是有精神的样子？
3.保持整洁有那些办法？
4.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
5.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.坏
2.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
3.简单
4.鞋
5.精神
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
2.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
4.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
5.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
七.综合题
1.如下：