人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀达标测试，共7页。试卷主要包含了用完毛巾后，把毛巾，不是生活中的“小马虎”，我的声音很响亮，人人喜欢听我唱，下列选项中属于不爱整洁的是，经常会说“等一下”的孩子等内容，欢迎下载使用。

1.用完毛巾后，把毛巾（ ）。
A.扔到一边
B.洗一洗，再挂起来
C.交给妈妈
2.（ ）不是生活中的“小马虎”。
A.把玩具里的铲子弄丢了
B.早晨起床穿衣服系扣子总是系错
C.每次做题都认真检查一遍
3.我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。是（ ）说的。
A.孔雀
B.猴子
C.百灵鸟
4.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
5.经常会说“等一下”的孩子（ ）。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
二.填空题(共5题，共16分)
1.不马虎的办法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
2.小华经常忘带书本，写作业漏题，他十分（ ）。
3.小小少年，精神饱满，从不（ ）。
4.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
5.写完作业，我们应该（ ），避免（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.李强在公园散步时随地扔垃圾。（ ）
2.小红怕弄脏衣服,活动课上不敢玩泥巴。（ ）
3.恒牙掉了就不会再长出来了。（ ）
4.红红认为做事拖拉一两分钟没关系。（ ）
5.做事情不拖拉，是一种好习惯。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共27分)
1.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
2.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？
3.什么情况下应洗手？
4.叠衣服的小窍门有哪些？
5.保持整洁有那些办法？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.做事有规律；有条理性；有计划性
2.马虎
3.拖拉
4.钟表
5.仔细检查；马虎
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
2.（答案不唯一）没人愿意和它交朋友，皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气，从此做整洁的好皮皮。
3.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
4.（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）弯弯腰。
5.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
七.综合题
1.如下：