人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀课堂检测，共6页。试卷主要包含了买东西前先看清楚保质期再买，不是生活中的“小马虎”，下面的做法中，哪种做法不对？，谁是有精神的好孩子?等内容，欢迎下载使用。
1.我们在学习中怎样才能做到不马虎呢？（ ）
A.做作业的时候认真仔细检查
B.学习不用心
C.作业做完随手一放就出去玩了
2.买东西前先看清楚保质期再买。（ ）
3.（ ）不是生活中的“小马虎”。
A.把玩具里的铲子弄丢了
B.早晨起床穿衣服系扣子总是系错
C.每次做题都认真检查一遍
4.下面的做法中，哪种做法不对？（ ）
A.上课听讲，身坐正
B.趴在桌子上写字
C.下课游戏有秩序
5.谁是有精神的好孩子?（ ）
A.小红是个小旗手，抬头挺胸，正步走
B.小明晚上睡得晚，白天上课把觉补
二.填空题(共5题，共12分)
1.生活中的小拖拉，时常会说（ ），做事总是（ ）。
2.“等一下”“还没完”“明天再做”，这些口头禅是爱（ ）的表现。
3.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
4.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
5.小学生每天至少要保证（ ）个小时的睡眠时间
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
2.洗脸时只需要洗别人容易看到的地方，脖子和耳朵后面不用洗。（ ）
3.班上小明值日，总是在课间不擦黑板，等到老师进教室了，才奔跑去擦黑板。（ ）
4.同学们都说我的这条裙子很漂亮，即使脏了我也不换。（ ）
5.恒牙掉了就不会再长出来了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共23分)
1.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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2.怎样养成整理的好习惯？
3.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样做？
4.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
5.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
七.综合题(共1题，共18分)
1.择优而选（良好的卫生习惯有助于我们健康成长！小朋友，请拿出铅笔，在你知道的答案上打“√”。）
我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.√
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.等一下；还没完
2.拖拉
3.马虎
4.巢儿
5.10
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
2.（1）定时整理。（2）物归原位。
3.医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
4.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
5.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
七.综合题
1.全部正确