人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了为什么干净的皮皮很帅气，经常会说“等一下”的孩子，早上在家吃早餐，我会，是有精神的等内容，欢迎下载使用。
1.为什么干净的皮皮很帅气（ ）。
A.经常保持勤梳洗
B.头不梳来脸不洗
2.经常会说“等一下”的孩子（ ）。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
3.早上在家吃早餐，我会（ ）。
A.细嚼慢咽，但不拖拖拉拉
B.吃一会儿玩一会儿
4.（ ）是有精神的。
A.高声歌唱
B.趴着写字
C.唉声叹气
5.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
二.填空题(共5题，共12分)
1.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服，把红领巾戴正，说明她爱（ ）。
2.红红的领子歪了，很不平整。她的样子很不（ ）。
3.坐如钟，要求我们小朋友在坐的时候要腰杆（ ）。
4.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
5.生活中的小拖拉，时常会说“（ ）”。
三.判断题(共5题，共10分)
1.周末时间长，拖拉一下没关系。（ ）
2.站姿挺拔，仪表整洁，自信表达是有精神的表现。（ ）
3.小刚踢完球回家，看见桌上有自己爱吃的苹果，拿起来就吃。（ ）
4.洗脸时不用洗眼角和脖子。（ ）
5.愉快的假期结束了，小明没有完成假期作业，我将我的作业给他抄。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共35分)
1.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
2.不马虎有哪些办法？
3.什么情况下应洗手？
4.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样做？
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
七.综合题(共1题，共18分)
1.择优而选（良好的卫生习惯有助于我们健康成长！小朋友，请拿出铅笔，在你知道的答案上打“√”。）
我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.整洁
2.整洁
3.挺直
4.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
5.等一下
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
2.（1）从上往下顺着找。（2）多看几遍别漏掉。（3）找到一个错误做一个记好。
3.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
4.医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
5.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.全部正确