人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀精练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀精练，共7页。试卷主要包含了下列哪个同学是独立完成任务的？，有精神就是，告别小拖拉的好方法有等内容，欢迎下载使用。

1.下列哪个同学是独立完成任务的？（ ）
A.老师布置种花的任务，小明让奶奶帮忙种
B.红红洗好脚后，让奶奶帮忙倒掉洗脚水
C.小红写完作业后，还要自己亲自检查一遍
2.有精神就是（ ）。
A.趴在桌子上写作业
B.小声的说话
C.高兴地唱
3.如果一种游戏有可能把衣服弄脏，你会（ ）。
A.不玩，要爱整洁
B.随便玩，反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
4.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
5.下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（ ）
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
二.填空题(共5题，共12分)
1.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
2.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
3.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
4.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。
5.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果错了好几道题。
三.判断题(共5题，共10分)
1.站姿挺拔，仪表整洁，自信表达是有精神的表现。（ ）
2.小马虎会带来大事故。（ ）
3.长芽的土豆不能吃。（ ）
4.明明参加大扫除，把衣服弄脏了，但他心里很高兴，因为教室被打扫干净了。（ ）
5.路路在大扫除的时候拿着抹布在课桌上甩来甩去，他觉得这样也能把桌面打扫干净，明明看了觉得好玩，也跟着学起来。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共24分)
1.请你写出怎么做才能算不马虎？
2.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
3.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
4.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样做？
5.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.整洁
2.认真/仔细
3.身体好；面貌好
4.检查
5.简单
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。
2.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
3.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
4.医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
5.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
七.综合题
1.如下：