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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 2 我们有精神 试卷附参考答案(名师推荐)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品综合训练题,共6页。试卷主要包含了下列哪种行为是“马虎”的呢?,哪一样子是精神的等内容,欢迎下载使用。
    1.在考试的过程中,下列做法错误的是( )。
    A.趴在桌上呼呼大睡
    B.精神饱满答卷
    C.不做“小马虎”
    2.下列哪种行为是“马虎”的呢?( )
    A.去超市乱拆包装
    B.做题时漏一道没做
    C.睡前检查书包
    3.哪一样子是精神的( )。
    A.认真地读
    B.顽皮地玩
    C.胡乱地说
    4.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己( )。
    A.不喜欢做小事
    B.粗心马虎
    C.不拘小节
    5.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”?( )
    A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
    B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔,再用铲子时却找不到了
    C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
    D.小豪考试时做完试卷没有认真检查,结果错了好几道题
    二.填空题(共5题,共10分)
    1.行如风,要求我们小朋友在行的时候要( )。
    2.生活中的小拖拉,时常会说“( )”。
    3.红红的领子歪了,很不平整。她的样子很不( )。
    4.新的一天,小红穿着新衣服开心的去学校。可是,等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是( )的表现。
    5.“等一下”“还没完”“明天再做”,这些口头禅是爱( )的表现。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.他午睡起床后鞋带都没系好就出门了。( )
    2.勤洗手,是防范疾病传播的有效方法之一。( )
    3.不管做什么事,我们都不要和“小马虎”交朋友。( )
    4.小明做作业时老是做小动作。( )
    5.上课时趴着听,一样可以让学习变优秀。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
    认真的 走
    高兴地 说
    大步地 读
    响亮地 唱
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.作息时间表。
    我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
    六.简答题(共5题,共24分)
    1.为什么要及时理发和经常洗头?
    2.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子,可是晚上总是睡不好,第二天就带着黑眼圈儿来上学了,课堂上也没精神,下课时你会怎样做?
    3.保持整洁有那些办法?
    4.假如是我:我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,为什么?
    5.哪些样子是有精神?
    七.综合题(共1题,共5分)
    1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
    用沙土堆沙堡玩儿。( )
    小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
    小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
    我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
    用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.挺直
    2.等一下
    3.整洁
    4.马虎
    5.拖拉
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.(1)清除污垢(2)防止头发里面有病菌(3)预防头部皮肤生病(4)防止生头虱
    2.示例:我会和他说,良好的作息和充分的休息,可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败,拥有强大的心理素质,才可以让我们成为内外都精神的小学生,加油吧!你一定行。
    3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
    4.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
    5.(1)认真地读;(2)高兴地唱;(3)响亮地说
    七.综合题
    1.×;√;×;√;√

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