人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神精品同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了下列选项中属于不爱整洁的是，生活中的小拖拉，做事总是，做课堂作业时，不应该这样做，山羊爷爷告诉，经常保持勤梳洗等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
2.生活中的小拖拉，做事总是：（ ）。
A.还没完
B.非常快
C.非常慢
D.拖拖拉拉
3.做课堂作业时，不应该这样做（ ）。
A.偷工减料，只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
4.如果一种游戏有可能把衣服弄脏，你会（ ）。
A.不玩，要爱整洁
B.随便玩，反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
5.山羊爷爷告诉（ ），经常保持勤梳洗。
A.它
B.她
C.他
二.填空题(共5题，共16分)
1.生活中的小拖拉，时常会说“（ ）”。
2.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
3.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
4.小朋友们上完厕所要（ ），饭前要（ ），摸过钱币（ ）。
5.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.因为我总是很拖拉，我和爸爸去坐火车，火车开走了。以后我要改了这个坏毛病。（ ）
2.她做功课时总是三心二意的，总也做不完。（ ）
3.不管做什么事，我们都不要和“小马虎”交朋友。（ ）
4.涛涛把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了，他心想“反正妈妈会整理的” 。（ ）
5.小明不管遇到什么事情，自己从来不想办法，都叫别人帮忙。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共30分)
1.什么情况下应洗手？
2.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
3.哪些样子是有精神？
4.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
5.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.等一下
2.马虎
3.高兴；响亮
4.洗手；洗手；洗手
5.挺直
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
3.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
4.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
5.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
七.综合题
1.如下：