人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册2 我们有精神优秀同步测试题，共6页。试卷主要包含了和“拖拉”说再见，做得对的是，下列项是不整洁的样子，打扫教室卫生时应该，做值日时我们要等内容，欢迎下载使用。
1.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。
A.上课爱玩
B.认真写作业
C.不动脑筋
2.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
3.下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（ ）
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
4.打扫教室卫生时应该（ ）。
A.先具体分工，再认真打扫
B.让家长打扫
C.边扫边玩游戏
5.做值日时我们要（ ）。
A.各干各的
B.分工合作
C.别人不扫，我也不扫
二.填空题(共5题，共14分)
1.小小少年，精神饱满，从不（ ）。
2.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。
3.写完作业，我们应该（ ），避免（ ）。
4.做事（ ），时间就会溜走，所以要牢记“一寸光阴（ ）金，寸金难买寸光阴”。
5.马马虎虎的反义词是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.班级举办中秋晚会，小明同学将果皮等垃圾随处乱扔。（ ）
2.下课了，我们要活动活动。（ ）
3.捏橡皮泥时太脏了，他们不是整洁的孩子，我不想和他们玩。（ ）
4.晶晶每次写完作业都从头到尾检查一遍了再交给老师。（ ）
5.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共30分)
1.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
2.晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？
3.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
4.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样做？
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.拖拉
2.检查
3.仔细检查；马虎
4.拖拉；一寸
5.一丝不苟/兢兢业业
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
2.不对。晚上熬夜不睡觉，休息不充分，白天会没有精神，打瞌睡，没有精力学习，同时也不利于身体健康。
3.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
4.医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
5.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.如下：