西师大版五年级下册第三单元 长方体 正方体问题解决示范课课件ppt

这是一份西师大版五年级下册第三单元 长方体 正方体问题解决示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了我是粉刷匠，整理与总结提升认识，课堂小结，我是包装师，我是小木匠，做个有心人等内容，欢迎下载使用。

长方体的表面积=长×宽× 2 ＋长×高× 2 +宽×高× 2 上、下面 前、后面 左、右面 =（长×宽＋长×高+宽×高）×2正方体的表面积=棱长×棱长×6 任意一个面的面积
（1）长方体抽纸盒的用料面积。
（2）长方体水池内铺瓷砖的面积。
（3）长方体通风管道的用料面积。
这些问题分别要求长方体哪几个面的面积？
（4）游泳池的占地面积。
长方体表面积求法的变形： ① 贴商标类型：只求四周面积 ② 游泳池类型：只求四周和底面 ③ 抽纸盒类型：六个面面积减去缺口面积  ④ 占地面积问题：只求底面面积 
教室的长是8m，宽是6m，高是3m。门窗和黑板的面积26m2。粉刷的面积是多少平方米？
在解决生活中实际问题时，我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积，而不是求长方体的6个面的面积和，所以我们要具体问题具体分析。
某种包装盒如图：要生产500个这样的包装盒，预计在制作过程中要损耗9.8m2的纸板。制作这些包装盒一共要准备多少平方米的纸板？
要做一个简易书架（如图所示）做这样的书架至少需要多少平方分米的木板？
生活中还有哪些地方体现了物体表面积的活用呢？课后再留心观察吧。