语文二年级下册23 祖先的摇篮课文配套课件ppt

这是一份语文二年级下册23 祖先的摇篮课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了复习巩固，第一层1，第二层2～3，第三层4，回到现实发出慨叹，说明原始森林很大，追野兔，赏蘑菇，摘野果，掏鹊蛋等内容，欢迎下载使用。
祖先 这是多大的摇篮啊！ 浓绿 一望无边 蓝天 摘野果 掏鹊蛋 赛跑 逗小松鼠 蔷薇 逮绿蝈蝈 回忆
全班齐读课文，给诗歌分层，概括每层大意。
由爷爷的话引出“那原始森林是我们祖先的摇篮”。
推想祖先在原始森林里生活的情景。
齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
祖先在“摇篮”中度过了一段漫长的岁月。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏(tā)鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
读一读，找一找，圈一圈：我们的祖先可能会做些什么？
把“掏鹊蛋”换成“拿鹊蛋”可以吗？
掏：用手或工具伸进物体的口，把东西弄出来。
把手伸进鸟窝中，所以用“掏”。
“掏”写得很有趣味，一读就能想象出人很小心，偷偷地在树上掏鹊蛋的有趣情景。
在生活中，还可以说掏什么？
掏钱 掏耳朵 掏口袋
那时候，孩子们也在这里逗(dòu)小松鼠，采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？也在这里捉红蜻蜓，逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
圈一圈：那时候小孩子们可能会做些什么呢？
风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆(yì)多么美好，又那么遥远……
自在、悠闲，与大自然和谐共处。
暗指祖先那种与自然和谐共处的生活状态离“我们”越来越远了。
啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
因为原始森林是祖先生活、成长的地方，它饱含着对大自然的赞美之情和希望大森林永远青翠苍茫的美好祝愿。
为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？