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    人教部编版 五年级下册 第七单元 《威尼斯的小艇》 作业2.doc 练习
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    人教部编版  五年级下册  第七单元  《威尼斯的小艇》 作业2.doc 练习01
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    人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇精练

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    这是一份人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇精练,共4页。

    班级:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
    【夯实基础】
    一、按要求完成。
    1.给加点字选择正确的读音。
    哗:huā huá
    哗啦啦( ) 哗笑( ) 哗众取宠( )
    翘:qiá qià
    翘起( ) 翘尾巴( )翘首以待( )
    泊:bó pō
    停泊( ) 湖泊( ) 淡泊名利( )
    2.查一查,填一填,选一选。
    “艇”用部首查字法先查__________,再查__________画;用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中有①轻便的小船:游艇。汽艇。②某些大船:潜水艇,鱼雷艇,舰艇。在文中的“小艇”是( )
    二、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
    吗( 码 ) 码头 ( 闯 ) 闯入
    庭( )______ ( )______
    稍( )______ ( )______
    涛( )______ ( )______
    【能力提升】
    三、按要求完成。
    1.词语积累。
    (1)纵横交错的含义:

    (2)“又窄又深”仿写(ABAC式词语)

    (3)拥挤的反义词(至少写三个)。

    2.仿写例句。
    (1)……而且……还……
    遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。

    (2)……笼罩着……又……
    寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    【综合运用】
    四、课内阅读。
    (一)阅读课内文段,完成练习。
    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    1.“簇拥”的含义:
    2.戏院散场的场景(用自己的话回答)?给你的感受?



    3.最后一句话运用了什么修辞手法?

    (二)读下面的句子,回答问题。
    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
    1.连一连:
    独木舟 写出了小艇轻巧灵活的特点。
    新月 写出了小艇长、窄、深的特点。
    水蛇 写出了小艇两头翘的特点。
    2.作者用几个比喻句,表达了怎样的情感?

    【参考答案】

    课后作业(二)
    一、1.huā huá huá qià qià qiá
    bó pō bó
    2.舟 6 T ting ①
    略。
    三、1.(1)横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。
    (2)例如:一心一意 毛手毛脚 自由自在 忽上忽下
    (3)宽松 宽敞 稀松 通畅 宽阔
    2.(1)遇到紧急的情况,李华总是能够镇定地面对,而且处理速度非常快,还能分出精力来安抚我们。
    (2)黎明的曙光笼罩着无边无际的草地,红军们又忍过了一个饥寒交迫的夜晚。
    四、(一)1.很多人紧紧围绕着或卫护着
    2.略。3.拟人手法。
    (二)1.“独木舟”写出了小艇长、窄、深的特点。“新月”写出了小艇两头翘的特点。“水蛇”写出了小艇轻巧灵活的特点。
    2.比喻句写出了小艇的特点,表达了作者对小艇的惊奇和喜爱之情。
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