人教部编版语文园地课后测评

这是一份人教部编版语文园地课后测评，共5页。

班级：______ 姓名：______ 难易度:★★★
【夯实基础】
照样子，填一填。
例：吾盾之坚（坚固）
吾盾之利（ ） 采山花，觅树果（ ）
面若中秋之月（ ） 少年强则国强（ ）
二、写出下面词语的含义。
1.豆蔻年华：
2.及笄：
3.弱冠：
4.而立：
5.不惑：
6.花甲：
7.古稀：
8.期颐：
三、回顾课文《跳水》，想一想船长为什么要采用那样的方法救孩子？



【能力提升】
四、阅读下面一段话，完成练习。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人 对它缺乏热情， 缺少感受它的机会。
1.第①句标点符号有误，请将修改意见写在横线上。

2.第②句有语病，请将修改意见写在横线上。

3.第④句需补上一组恰当的关联词，请写在文中横线上。
五、把句子补充完整。
1. ，更有早行人。
2.近水知鱼性， 。
3. ，日久见人心。
4.读书须用意， 。

【综合运用】
六、课外阅读。
李光弼诱敌马
史思明有良马千余匹，每日出于河南①褚②浴之，循环③不休。李光弼命索④军中牝⑤马，得五百匹，絷⑥其驹而出之⑦。思明马见之，悉浮渡河，尽驱入城。
——选自冯梦龙《智囊全集》
【注释】①河南：黄河南岸。②渚（zhǔ）：水边的小块陆地。③循环：轮流。④索：找。⑤牝（pìn）：雌性动物。⑥絷（zhí）：系住。⑦出之：让雌马出去。
1.解释加点的字。
（1）良马千余匹（ ）
（2）循环不休（ ）
（3）命索军中牝马（ ）
（4）尽驱入城（ ）
2.用自己的话说说文中画横线句子的意思。


3.李光弼用什么办法诱回敌马？（ ）
A.每日出于河南褚浴之，循环不休。
B.命索军中牝马，得五百匹，絷其驹而出之。
【参考答案】
课后作业(二)
一、锐利 寻觅 面庞 强盛
二、1.指的是女子十三四岁的年纪
2.指女子年满十五岁
3.指男子二十岁左右的年纪
4.指人三十岁
5.指人四十岁
6.指人六十岁
7.指人七十岁
8.指人一百岁
三、 示例：因为当时横木上的孩子已经心惊胆战了，如果要让孩子往回走，再从桅杆上爬下来，一紧张，很可能就摔到硬邦邦的甲板上。让孩子跳进风平浪静的海里，反倒相对安全一些，毕竟水手们可以马上把他救起来。但是孩子没有勇气跳下海，所以只有用枪逼迫，才能让他跳下去。
四、1.将顿号改为逗号。
2.“启动”改为“启发”。
3.不是 而是
五、1.莫道君行早 2.近山识鸟音
3.路遥知马力 4.一字值千金
六、1.（1）好 （2）停止 （3）命令 （4）驱赶
2.史思明的战马看到了这群母马，全部浮水渡过了黄河，李光弼将这些马全部驱赶着进了城。
3.B