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    人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法 分与合测试题附答案(黄金题型)

    人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法  分与合测试题附答案(黄金题型)第1页
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    人教版一年级上册分与合精品综合训练题

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    这是一份人教版一年级上册分与合精品综合训练题,共8页。试卷主要包含了比多个,数一数,下图中表示数字,与其他三行不同的那一行是等内容,欢迎下载使用。
    1.比多( )个。
    A.1 B.2 C.3
    2.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有( )。
    A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
    3.数一数,下图中表示数字( )。
    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    4.明明家一共有3口人,吃饭应该拿( )双筷子。
    A.5 B.4 C.3
    5.与其他三行不同的那一行是( )
    A. 1 2 3 B. 2 3 4
    C. 3 4 5 D. 4 3 2
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.和一样多。( )
    2.0就表示没有。 ( )
    3.4的后面是3,前面是5。( )
    4.4只鸭子,游走了1只,还剩下3只。( )
    5.下图有4只蝴蝶。( )
    三.填空题(共5题,共17分)
    1.照样子填数字。

    5 ( ) ( ) ( ) ( )
    2.红红排队买包子,这一队共5人,从后往前数,红红排第3,红红前面有( )个人。
    3.写出横线上的数:
    1、________、3 5、________、3 4、________、2
    4. 把下面的算式按照得数大小排列。
    4-2 0+5 5-1 4-4 3-2
    ________>________>________>________>________
    5.我能写得好。
    四.计算题(共2题,共16分)
    1.看图列式计算。
    1. 2.
    ______+______=_________ ______+______=_________
    3. 4.
    ______+______=_________ ______+______=_________
    2.看图列式。
    1. 2.
    5-3=____ ____-____=____
    3. 4.
    ____-____=____ ____-____=____
    五.作图题(共2题,共7分)
    1.试一试.
    把右边的6个心形圈起来,从右边数,把第5个涂上颜色.

    2.试一试. 把右边的6个心形圈起来,从右边数,把第5个涂上颜色.
    六.解答题(共6题,共33分)
    1.体操队员正步向前走,小明是组长排在最后1个,教练员发令:“向后转走!”之后小明排在第几?
    2.猜一猜。
    (1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
    (2)这个数在5的前面,有可能是几?
    (3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
    3.把5只小鸟分别放进下面的两个笼子里,有几种放法?
    4.每人一个杯子,差几个杯子?
    _______-______=___________(个)
    5.比一比,哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?
    6.用5个圈做套圈游戏,可能会出现哪些情况?请你列出不同的算式。按套上0、1、2、3、4、5的顺序进行列式。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.D
    二.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    三.填空题
    1.1;2;4;3
    2.2
    3.2;4;3
    4.0+5;5-1;4-2;3-2;4-4
    5.3;0;2;5
    四.计算题
    1.1. 1+3=4 2. 4+1=5 3. 2+2=4 4. 3+2=5
    2.2;4-2=2;3-1=2;5-4=1
    五.作图题
    1.
    2.
    六.解答题
    1.第一
    2.(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。
    3.4或四或4种或四种
    4.5-3=2
    5.解法1:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是从第一行移1只小鸡到第二行,两行的小鸡就同样多了.
    解法2:第一行有4 只小鸡,第二行有2 只小鸡,两行共6 只小鸡,如果每行3只,两行就同样多了.第一行有4只,把多的1只移到第二行就可以了.
    6.5-5=0 5-4=1 5-3=2 5-2=3 5-1=4 5-0=5

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